Нумерология даты рождения, имени

Друзья мы рассмотрим как влияют имена и даты рождения на жизнь, характер будущего человека. Многим это стало модно назвать ребенка каким то не понятным именем о котором сами родители не знаю элементарного.

Что оно означает его цифровую вибрацию, как будет комфортно человеку с этим именем.

Многие родители в своих эгоистических целях придумывают типа «модные имена» не отдавая ответственности как же ребенок будет реагировать на свое имя во взрослой жизни, на то как в школе его будут дразнить и травить дети. Не забывайте. Что детская месть самая жестокая в своих изобретениях. Если дети поставили цель унизить кого – то из своих сверстников, то эту цель они доведут, до финиша и очень часто в жестокой форме.

Второе направление в современности-русские имена детей православные так же многие вдруг мыслями прониклись в историю православия и вытягивают из глубин имена давно забытые в обществе или очень редко встречающиеся.

Да приоритет выбора значение имени-это право и обязанность родителей. Но когда родители в данном направлений логически, грамотно и эффективно подходят к данному тайному действию то они своим чадам не ломают судьбу и психику. Для мальчиков имя должно нести именно их мужское начало и не иметь подтекстов двойного значения. Девочкам всегда красивое и звучное имя будет всегда украшать их красоту, но, в сочетаниях с отечеством получается абсурд, стоит задуматься верное ли это решение.

Ниже приведу две нумерологические карты по дате рождения для понимания-что это такое.

Ребенок рожденный 1 января 2020 года.

Конечная цифра - 6 (Число судьбы)

Люди с числом судьбы шесть - очаровательные и привлекательные, чувственные и сексуальные. Они надежные, миролюбивые и романтичные. Как правило, обладают хорошим художественным вкусом.

Любят чувственные удовольствия и вкусную еду, любят путешествовать, что позволяет им получать новые ощущения. В поступках они скорее сентиментальны, чем логичны. Чувства у них идут впереди логики. Их отличает повышенная романтичность, экстравагантность и мнительность. Они довольно успешны и получают все, чего хотят.

Шестерки довольно дружелюбны. Их взаимоотношения с людьми лишены задних мыслей. Это защитники слабых, они чувствуют несправедливость и вступаются за тех, кого обижают. Они окружают заботой своих друзей близких. Они миролюбивы и способны разрешать возникающие конфликты. Они способны выступить в роли миротворца, давая сторонам приемлемое решение для сотрудничества. Они обладают способностью видеть общую картину даже на фоне самых тяжелых разногласий, что может сделать их хорошими семейными консультантами. Им легко понять человека и подобрать правильные слова.

Шестерки очень близко находятся к Божественной энергии любви, поэтому они либо делятся этой любовью, привнося в мир идеалы человечности и справедливости, либо эта энергия уходит в обыкновенное вожделение и плотские удовольствия. Их задача - научиться трансформировать свою мощную сексуальную энергию в творчество и духовность. Потребность в духовном развитии в них заложена изначально, и они ощущают гармонию с самими собой на этом пути. Им важно обрести внутреннее спокойствие и перестать действовать на уровне эмоций, чувств и переживаний.

Люди с числом судьбы шесть хорошо чувствуют красоту и гармонию. В них заложена миссия вернуть любовь в этот мир. Дом и семья - это главное место для реализации их колоссального потенциала заботы и любви. Им важно наполнить свой дом счастьем и только после этого пытаться делать счастливым весь мир. Это очень семейные люди, но жизнь ставит их перед выбором: из-за их склонности погружаться в процесс с головой, если они выбирают карьеру, у них страдает семья. Если они выбирают семью, у них страдает карьера. Им очень важно научиться соблюдать баланс в этом.

Шестерка - это цифра личности. Такие люди способны быть независимыми, в то же время оставаясь социальными. У людей с числом судьбы шесть очень высокая степень значимости, хороший контакт тела, души и разума. Это мощный внутренний стержень. Они знают себе цену, знают кто они, что могут и что умеют. Их невозможно согнуть. Это очень цельные люди. Они не приемлют рабства. Они могут нарушать законы и не следуют традиционным религиям.

Это прирожденные профессионалы, одаренные и талантливые люди. С детства, за что бы они не взялись, у них это хорошо получается. Они не умеют делать плохо и не умеют делать быстро. Если делают, то делают качественно, либо не делают вообще. Это идеальные исполнители. Они методичные и систематичные, если берутся за что-то, то стремятся разобраться в этом до мелочей. Они могут отлично справляться с рутинными делами, где требуется усидчивость. Шестерка - это четкое соблюдение технологий, которое дает гарантированный результат. Это труженики, и за счет своего трудолюбия способны выбраться из любой ямы.

В своем негативном проявлении они могут критиковать других людей, особенно если это касается безответственности в работе и непрофессионализма. Они стараются указать людям в чем они, по их мнению, заблуждаются, а также навязчиво дают советы, даже если их об этом не просят. Им сложно прощать людям слабости, которые не похожи на их собственные. Для них свойственна категоричность и прямолинейность суждений, но при этом они гуманисты, обладают обостренным чувством справедливости и всегда занимают сторону обиженных. Они обладают отличной интуицией и стратегическим мышлением.

Люди часто обращаются к ним за советом или за помощью, и двух - трех слов шестерки, порой, бывает достаточно, чтобы завоевать сердце и вытащить человека, буквально, из петли. Они часто находятся там, где они могут пригодиться, где они ощущают свою миссию помощи и заботы. Но, помогая, им важно научиться грамотно распоряжаться своими ресурсами. Важно, не сколько вы даете, а сколько вы вкладываете в это любви.

Шестерки - это отличные семьянины. В их доме уютно, и находиться там очень комфортно. Они чувственны и заботливы, умеют подстраиваться. Они стараются поддерживать состояние гармонии в отношениях, они очень привязываются к партнеру, к дому, к окружению и очень болезненно переживают потери, разводы или кардинальную смену деятельности.

Путь развития для них - научиться соблюдать баланс давать и брать. Если я что-то для кого-то делаю, я имею право попросить в ответ.

Их путь - путь семерки, следующей цифры: научиться следовать не технологиям, а своей интуиции. Научиться импровизировать, находить новые решения, используя свои профессиональные навыки, способности и знания.

3 психотип - «Самодостаточный».

Это независимые и внутренне свободные люди. Сколько хотят, столько и могут. Они защищают свою свободу, самостоятельность и собственный выбор. Всех стараются отодвинуть и поставить на место.

Любое не прошенное мнение или совет в их сторону воспринимают как посягательство на свою свободу. Они не выносят давления, не умеют просить. Это уверенные в себе и структурированные люди.

Приходят и уходят они сами, когда захотят. С вечеринки могут внезапно уйти по-английски, ни с кем не попрощавшись. Это может выглядеть неожиданным для окружающих, но для них это нормально. Им не нужно навязывать свое общество.

Они не любят быть ни начальниками, ни подчиненными. Им больше нравится работать на себя. Они фиксируют себя как личность через самостоятельное творчество и дело.

Такие дети приходят к гармоничным родителям, которые несут ответственность за свою жизнь.

Это показатель уравновешенных родителей, которые адекватно оценивают любую реальность и с которыми, при всех их особенностях, можно договориться.

Повышенное количество единиц в тесте.

В голове у таких людей постоянный поток информации, мыслей, идей. Мысли постоянно крутятся в голове. Они способны проявить лидерские качества, найти правильное решение, что-нибудь придумать, проявить инициативу, повести за собой людей. Они чувствуют себя лидерами, их слабое место - чувство собственной значимости.

Говорить они способны спонтанно, не обдумывая. Мысли к ним приходят в процессе проговаривания. Они способны хорошо держать нить повествования. Отвечая в процессе на посторонние вопросы, легко возвращаются к заданной теме.

Их психологическая проблема - это самоедство, такие люди находятся в постоянной критике себя. Так как идей у них очень много, происходит разброс по целям, им сложно сосредоточиться на какой-то одной идее. От этого они чувствуют себя не достаточно эффективными, часто не знают, за что хвататься и с чего начать. Либо перескакивают с одного дела на другое, от чего может страдать результативность. В этом случае им полезно научиться расставлять приоритеты, сортируя дела по степени важности, без жалости отбрасывая все лишнее.

У них есть склонность к заболеваниям уха, горла, носа: насморкам, ангинам, отитам и др., хрупкости сосудов, вегетососудистой дистонии, нервным тикам, подергиваниям, дрожанию рук, падающему зрению, головным болям и инсультам.

Для профилактики всего этого важно много говорить, петь в полный голос, кричать (в лесу, на стадионе, либо просто в подушку). Что-нибудь постоянно напевать, мурлыча себе под нос. Для них полезны дыхательные техники, любое творчество для души, дающее выход свободному потоку идей.

Профессиональная реализация

. Профессия тесно связана с темой здоровья. Любая работа - это обмен нашей энергии на энергию денег. Продавать нужно излишки энергии, так как ее необходимо тратить для того, чтобы чувствовать себя гармонично. Если человек этого не делает, то он «достает» домашних.

В описании каждой цифры вы найдете области, в которых можно применить имеющиеся в тесте качества и выбрать наиболее подходящие для вас.

Количество единиц в этом тесте предполагает что такой человек в работе способен проявить инициативу, что-то улучшить и у него должна быть возможность высказать свои идеи.

Это сферы связанные с общением с людьми, управлением, административной деятельностью, необходимостью говорить и предлагать что-то новое.

Возможные профессии:

Инженер, педагог-преподаватель, психолог, администратор, певец, актер, диктор, комментатор, журналист, диспетчер, дизайнер, историк, переводчик, юрист, модельер, художник, писатель, журналист, философ, научный работник, консультант и др.

Большое количество двоек в тесте.

Такие люди упрямы, работоспособны и выносливы. Они обладают очень плотным природным биополем, так что могут повлиять на биополя других людей. Они способны манипулировать другими людьми, заставляя совершать какие-либо действия.

Они чувствуют необходимость действовать, им обязательно нужно двигаться большое количество времени, заниматься спортом, йогой, ходить, бегать или танцевать.

Для них хороша активная, связанная с большим количеством движения работа, с повышенной физической активностью. Они хорошо переносят перепады температур в условиях производственной деятельности, работу на ногах.

Они обладают достаточным упорством и выносливостью для выполнения необходимых им дел, даже тех, которые не доставляют им особого удовольствия.

Их психологические проблемы - это пессимизм, плохое настроение, раздражительность, инертность и агрессивность

Они имеют предрасположенность к остеохондрозам, проблемам с суставами, позвоночником, межпозвонковыми дисками, гипертонии, сердечно - сосудистым заболеваниям, инфарктам. Также их могут беспокоить камни и песок в почках и желчном пузыре, мозоли и натоптыши на ногах, бессонница.

Для профилактики заболеваний и гармонизации психологического состояния им нужно много ходить пешком, ходить по земле босиком. Работать руками с природным материалом - землей, глиной, камнем, деревом. Руками мыть посуду и стирать белье, время от времени мыть руки холодной водой. Для них полезен контрастный душ, баня с перепадами температур, плавание в бассейне, разгрузочные дни. Не менее одного раза в год им необходимо проходить курсы массажа и мануальной терапии.

Таким людям полезны профессии, которые предполагают физическую активность. Они легко переносят изменения температуры (холодно - жарко), работу стоя.

Если работа сидячая, есть опасность остеохондроза. В этом случае хорошо чередовать работу сидя и движение.

Возможные профессии: хирург, спортсмен, строитель, военный, парикмахер, продавец, повар, курьер, официант, танцор, грузчик, сельхозработник, альпинист, военный, геолог, дирижер, любые рабочие специальности, и др.

Отсутствие тройки в тесте.

Такие люди не учатся на чужих ошибках. Нарабатывают собственный опыт, совершая собственные. Все проверяют и пробуют. Спрашивают советы, но ими не пользуются, продолжая набивать себе шишки. Они не умеют разумно управлять деньгами, деньги могут уходить у них сквозь пальцы.

Они не умеют заботиться о себе и своей выгоде. Выгодные для них ситуации увидеть не способны. Думают в первую очередь о других. Забывая о своих интересах, могут полностью отдаваться работе. Принимают за точку отсчета модель жизни семьи, образ жизни мамы и папы, затем партнера. Они не замечают деталей и бытовых мелочей, если их не научили это делать с детства.

Для них характерна очень большая мнительность, нет ощущения своего тела как связи с пространством. Если у них что-то заболело, не знают что это и как с этим справиться. Либо не занимаются своим здоровьем вообще, либо постоянно лечатся. Из-за нарушения связи со своим телом, часто не чувствуют тело другого человека. Могут неосознанно причинить боль прикосновением и не заметить этого.

Взаимопонимание с людьми у них затруднено. Им сложно понятно объяснить что-либо другим людям. Люди часто не понимают, что они имеют в виду. Это их может злить, так как им самим кажется, что они все понятно объяснили.

Они не ощущают себя как часть своего рода. Им сложно создавать новые связи. Привычки нарабатываются долго и часто остаются на всю жизнь. Быстро ориентироваться в ситуации и изменять привычную модель поведения они не могут.

Их психологические проблемы - это страхи и мнительность.

Все их болезни от нервов.

В плане профессиональной реализации они не будут эффективны в работе с деньгами (у них касса не сходится), они плохие продавцы, им нельзя работать там, где нужно что-либо объяснять людям, так как объясняют они непонятно. Нежелательно работать с техникой.

Хороши в профессиях требующих нестандартных решений, из них получаются интересные креативные руководители.

Такие дети рождаются при нарушении родственных связей родителями, когда на момент зачатия ребенка у них нет чувства родства и родственных уз.

Когда такой ребенок вырастет, не стоит ждать, что он будет собирать в гости родственников.

Чаще всего такой ребенок рождается у состоятельных родителей, которые не тратят деньги на удовольствия и развлечения, а только по делу. Родители слишком большое значение придают материальной составляющей жизни.

Родителям важно понять, что деньги - это инструмент жизни, который обслуживает как серьезную, так и не серьезную ее часть.

Такие дети покажут, что можно тратить деньги не серьезно, весело и просто так. Они постараются получить все удовольствия, которые родитель не получил.

Таким детям не легко жить. У них нет почвы под ногами, они имеют страх перед жизнью. Они раздражают окружающих, часто попадают в жизненные проблемы, которые нужно решать годами.

Им с детства необходимо методично рассказывать о родственных узах, учить делиться с близкими людьми.

Такие дети не понимают, к чему может привести то или иное явление в быту. Их нужно учить хозяйственности.

У них нарушен контакт с телом. Они могут причинять боль другим, не осознавая этого. Им нужно показать, как бывает другому человеку больно. Можно даже легонько ущипнуть его, чтобы показать, что так больно делать. Дать ему возможность испытать небольшую боль для понимания.

Для гармонизации психологического и физического состояния полезно:

Учиться фиксировать пространство: где я, что вокруг? Замечать детали.
Рассказывать о своих состояниях: что я чувствую, что мне нравится? Обязательно отслеживать обратную связь: как человек понял, что я говорю? Насколько понятно я смог донести то, что хотел? Правильно ли я понял, что говорят мне?
Медитации расслабления, в которых мысли текут самостоятельно, сами по себе.

Отсутствие четверки в тесте.

Такие люди живут по своим законам и принципам. Они обладают собственной внутренней свободой. Плохо чувствуют или не чувствуют совсем свои и чужие границы, у них размыты рамки. Из-за этого вторгаются в чужое пространство и нарушают чужие границы. Могут лезть со своим уставом в чужой монастырь.

Они не всегда понимают, что нарушают правила. Не способны быстро перестроиться, вписаться в среду и интуитивно понять законы по которым строится взаимодействие в коллективе. Они не вписываются в общепринятые рамки поведения, со стороны их часто воспринимают не правильными, не такими, как положено. Они бывают непредсказуемыми, что может вызывать претензии к ним. В новом коллективе они поначалу чувствуют себя не в своей тарелке. Им сложно подстраиваться под людей. Они склонны оправдывать себя (-Да ты не дослушал!, -Ты не так понял, -Я просто подумал.., -Я не успел… и т. д.).

Но благодаря отсутствию жестких внутренних рамок они способны выдавать нестандартные креативные идеи и решения.

Они плохо чувствуют временной ритм, им сложно вовремя начать и остановиться что-либо делать. Не редко у них плохой музыкальный ритм, если его не нарабатывали им с детства.

Они не любят находиться в рамках, не любят ограничений и не всегда могут контролировать себя. Им больше нравится свободный график работы, они предпочитают работать не за фиксированный оклад, а за проценты от сделанного.

Слово «Надо» для них не аргумент, важнее «Хочу».

Их психологические проблемы связаны со сложностью быстро вписаться в коллектив, ощущением себя «белой вороной», ощущением, что их не понимают.

В плане профессиональной реализации им тяжело работать везде, где есть жесткие правила и ограничения, строгая дисциплина и много ответственности. Им нельзя работать на кассе.

Они любят свободный график работы, предпочитают работать не за оклад, а за проценты от сделанного.

Такой ребенок рождается, если родители слишком большое значение уделяют общественному мнению, мнению родственников, соседей, друзей и ущемляют свои желания в угоду этому мнению.

А также, если родители обладают склонностью к чрезмерному опекунству и контролю, имеют повышенное напряжение в сторону законов., гиперответственны в своей должности.

Ребенку без четверки жить сложно. Его будут наказывать, так как у него размыты рамки.

Четверка хорошо нарабатывается в детстве (до шести лет) через занятия направленные на развитие чувства ритма (музыка, танцы) и дисциплины (спорт).

Если у обоих родителей четверки в тесте присутствуют, то в процессе воспитания у ребенка четверка автоматически нарабатывается.

Для гармонизации психологического состояния полезно:

Перестать оправдывать себя, разобраться, что я делаю не так, от чего меня не понимают.
Больше прислушиваться к людям.
Захотеть узнать правду о себе изнутри и принять ее.
Выдерживать любую критику как субъективную точку зрения.
Найти работу со свободным графиком.

Пятерки в норме.

Такие люди способны на гармоничное внешнее проявление чувств и эмоций, сострадание, сочувствие и жалость. Они душевны и восприимчивы. Эмоциональны, привлекательны, сексапильны, чувственны, в меру ранимы и обидчивы. Они артистичны, у них плавные движения. Они способны проявлять творческий подход к жизни, украшать мир. Им нравится показывать другим результаты их труда, обновы или умения. Они не любят быть незамеченными. Чувствуют и понимают противоположный пол и без проблем с ним контактируют. Способны сглаживать и улучшать отношения. В одежде обладают чувством вкуса.

Они хорошо чувствуют людей, будут эффективны в работе с людьми, с маленькими детьми.

Шестерки в норме.

Такие люди обладают хорошей логикой, стратегическим мышлением, логикой больших систем, аналитическими способностями, умением структурировать и разбираться до деталей, перспективным мышлением.

Они умеют отстаивать и аргументировать свою точку зрения, имеют свою систему жизни. У них есть внутренний стержень, сила воли. Они способны при необходимости взять себя в руки.

У них адекватное осознание собственной ценности, своей собственной индивидуальности и неповторимости.

Они могут быть хорошими специалистами, в том числе, узкой специальности, технологами. Обладают врожденным профессионализмом и способностью делать качественно.

Возможные профессии: Хирурги, программисты, механики, сметчики, водители, логисты, летчики, конструкторы, преподаватели средних и старших классов, преподаватели вузов, физики, химики, математики, бухгалтера, аудиторы, финансисты, политики, руководители, юристы.

Одна семерка при отсутствии четверки.

Такой человек способен любить, понимать и оправдывать других.

Они обладают интуицией, внутренним знанием, не основанным на фактах. «Знаю, что сейчас нужно поступать именно так, а почему, не знаю». Способны предвидеть ситуацию на шаг вперед.

Но интуиция у них работает эпизодически и может обманывать. Чем сильнее человек хочет ее услышать, тем больше мечется и сомневается его ум и тем сильнее он не доверяет своей интуиции. Ответ становится запутанным и не понятным и в этом случае интуиция часто подменяется страхом. Интуиция - безэмоциональна, это просто знание. В страхе - много эмоций.

Для того, чтобы услышать голос своей интуиции, такому человеку нужно расслабиться и прийти в медитативное состояние. Задать вопрос без ожиданий, не цепляясь за ответ.

Отсутствует восьмерка.

Таким людям в жизни всего приходится добиваться своим трудом. Они не чувствуют связи «сверху», склонны сравнивать кому досталось больше, кому меньше, подарков судьбы у них мало или нет совсем.

Тема предназначения их волнует мало или не волнует совсем. Все, что им дается в жизни, дается без условий. Если они занимаются поиском своего места в жизни, то это продиктовано не темой предназначения, а другими мотивами. Они могут искать занятие по душе, для материальной стабильности, хорошего социального статуса или удовлетворения других внутренних потребностей. У них нет ощущения, что они кому-то что-то пообещали свыше. Они в праве сами обозначать для себя причину по которой они хотят заниматься тем или иным делом. Но для получения результата придется много работать.

Их психологическая проблема - это ощущение несправедливости.

Им нельзя работать в профессиях, связанных с риском для жизни!

Для гармонизации психологического состояния:

Принять, что мир справедлив, что Бог слышит каждого.
Им нужно найти свой способ разговаривать с Богом.

Одна 9 в тесте.

Такие люди горды и упрямы во вред себе. Им не хватает гибкости и уступчивости. Не могут разрешить себе выглядеть глупыми в глазах других, не могут гибко менять поведение согласно ситуации. Часто анализируют свои действия, после того как совершат поступок, а не до того.

Они не знают, чего хотят и во всем ищут смысл. Могут применять свои знания неадекватно ситуации, в результате получается “горе от ума”. Очень часто воплощают не свои, а чужие цели и в результате остаются ни с чем.

Так как они не всегда осознают цели своих поступков, от этого могут хаотично действовать и чересчур увлекаться процессом. Из-за того, что они не знают, чего хотят, их легко сбить с пути. Им сложно доводить дело до конца, они не видят конечной цели, они могут все бросить, не дойдя до результата всего несколько шагов.

Они бесхитростные, притворяться, хитрить и уговаривать не умеют. Деньги для них не главное в жизни, важнее эмоции и отношение с людьми. Они не умеют просить, им проще настоять на своем проявив власть, потребовать или заставить.

Они очень горды. Просьба для них - это унижение. Если им один раз отказали, второй раз они просить не станут. Их гордость не позволит им унижаться еще раз. Более того, если после отказа они все-таки получают желаемое, то не испытывают от этого удовольствия, воспринимая это так, как будто им сделали одолжение.

Они не умеют брать для себя. Для них характерна избирательность в том, что брать, а что нет. Для них очень важно, в какой форме прозвучит предложение - если не достаточно уважительно, на их взгляд, то не возьмут. Из-за этого много возможностей оказывается ими упущено. Также они склонны на любое предложение сначала отвечать отказом, а потом сожалеть об этом.

Они всю жизнь чувствуют себя недооцененными и от этого рождаются претензии к окружающим.

Их психологические проблемы заключаются в том, что они не имеют своих целей и поэтому часто помогают достигать чужие. В результате этого они остаются ни с чем, так как цель принадлежала тому человеку, которому они помогали, соответственно, и результат цели тоже.

В профессиональной реализации для них не очень эффективно работать там, где необходимо договариваться и уговаривать (сфера продаж).

У них бывают проблемы с адаптацией в коллективе. Часто они считают себя недооцененными.

Такой ребенок рождается, если родители очень сильно подстраиваются под других людей, стараются для всех быть хорошими себе во вред.

Либо, напротив, родители упрямы, им не хватает гибкости в поведении, трудно сделать первый шаг в разрешении конфликтов.

Для гармонизации психологического состояния полезно:

Определить свои цели. Понять, что лично вам необходимо для счастья.
Обязательно доводить дело до конца.
Учиться брать. Учиться видеть, что дает мир: подарки, знания, сотрудничество с другими людьми и т.д.
Брать все, что дает мир сразу, без раздумий. Сортировать и отбрасывать ненужное позже.
Если кто-либо просит помочь что-нибудь сделать, прежде чем соглашаться, задать себе вопросы:

- Мне это нужно?

- Есть ли у меня на это время?

- Это могу сделать только я?

- Получу ли я что-нибудь в результате?

И если хотя бы на один вопрос ответ отрицательный, то отказываться!

Невыполненный и перегруженный столбец «самости»

Такие люди всю полноту ответственности берут на себя. Про них можно сказать, что у них есть два мнения - одно мое и другое неправильное. Любят, чтобы последнее слово оставалось за ними.

Считают, что всегда правы и при этом всю ответственность за принятое решение берут на себя.

Они справедливы, ответственны и, сознательно, никогда не предают. Но они не доверяют себе до конца и, не смотря на демонстрацию самостоятельности, не реализуют себя полностью.

В своей самостоятельности не всегда бывают правы. Часто для них теряется результат действия, потому что важнее продемонстрировать, что они это сделали сами, проявили себя в чём-либо и никому не разрешили вмешиваться.

Как у ребёнка: не всегда знаю и умею, но всё равно не допускаю к себе, главное - “я сам!”.

Они не знают, как действовать в сложных жизненных ситуациях, им необходимо получить подсказку, алгоритм действия извне.

Столбец Я и общество невыполненный.

Такие люди недооценивают мнение окружающих, у них могут возникать сложности с пониманием в общении с людьми, часто у людей возникают к ним какие-либо претензии.

Столбец Я и Бог не выполнен.

Такие люди недооценивают свой внутренний мир. У них слабая внутренняя опора, им сложно увидеть суть. Отсутствует собственная философия, как правило, ищут внешних авторитетов, гуру и наставников.

Диагональ творчества не выполненная.

Творчество не является инструментом жизни таких людей, творческий порыв включается периодически и не управляется человеком. Это не означает, что человек совсем не творческий, просто в своем творчестве он руководствуется чем-то иным. Например, практическими соображениями, эстетическими потребностями или желанием признания.

Творчество у таких людей проявляется не постоянно, а случайно и по настроению. Войдя в образ, они долго не могут выйти из него. Если в этом образе много негативных переживаний, то они разрушают человека.

Им не рекомендуются профессии связанные с перевоплощением (театр), потому что им сложно выйти из роли, они продолжают играть эту роль в жизни и быстро сгорают. Притворяться они не любят.

Диагональ чувственности не выполненная.

У таких людей есть искажения в восприятии помыслов, намерений и эмоциональных состояний других людей, особенно при отсутствии 7 в тесте.

В общении с ними может присутствовать черствость и сухость. Чувствование ситуации или другого человека у них включается эпизодически и часто теряется. Они не понимают, что чувствуют другие люди и не всегда могут назвать собственные чувства. Это может вызывать у них мнительность, им может казаться, что им не доверяют. Они не способны догадаться о чувствах другого человека, им нужно говорить о том, что к ним чувствуешь.

Расположение цифр в тесте «Птица»

У таких людей преобладает потребность движения вперед, по сравнению с анализом результатов, инвентаризацией, хранением и накоплением приобретенного.

Их привлекает все новое, привлекает ветер перемен. Им нравится экспериментировать и двигаться вперед. Однообразие и постоянство их угнетает. Они очень свободолюбивы. Про них можно сказать: «Птицы в клетке не поют».

Расположение цифр в тесте «Болт»

Эти люди больше проявлены вовне, чем во внутрь себя. Они нуждаются в обществе, в одиночестве, без людей не знают, что делать. Когда остаются одни, пользуются телефоном или интернетом. Им нужно «вкрутиться» в общество.

В тяжелых жизненных ситуациях им необходимо общество других людей, чтобы справиться со стрессом. В компании они отвлекаются от внутренних переживаний, с которыми им трудно справиться. Он как-бы выносят их изнутри вовне, там, где им легче их пережить. Во время общения они восстанавливаются, у них поднимается настроение и они чувствуют удовлетворение.

В тесте отсутствует фундамент.

У таких людей в разные периоды жизни на первый план выходит что-то одно, но стабильности нет. У них нет точки опоры, отсутствует фундамент, на который можно опереться.

Им трудно найти себя, свое место в жизни. Их жизнь как на плоту, такие люди склонны часто и неожиданно менять свои приоритеты.

В дате рождения четыре нуля.

Это очень маневренные и легкие на подъем люди. Они не нуждаются в советах и помощи. В окружении таких же как они, становятся безбашенными. Они способны развивать огромную скорость жизни. Решения они принимают на ходу, не задумываясь. Спокойная жизнь - это не для них. Их манит риск, им очень нравятся рискованные ситуации. Они готовы все поставить на карту. Их жизнь похожа на американские горки. Они обладают максимальной степенью внутренней свободы и не требуют участия в своей судьбе.

График Судьбы и Воли.

Цифры Судьбы - это то, с чем вы родились.

Цифры Воли - проявление личности «Я есть».

Человек усилием воли может изменить свою судьбу, но при этом придется приложить колоссальные усилия.

Показатели графика на текущий момент:

Линия Воли доминирует (находится сверху).

Сейчас время грести веслами, время когда можно многого добиться, пробить стену лбом. Складывать весла сейчас нельзя!

Это время активности путем повышения напряжения и мобилизации внутренних ресурсов. Встречающиеся препятствия являются поводом для повышения напряжения. Такой график призывает к мобильности.

Сейчас нужно помнить, чего вы хотите, активно действовать и добиваться желаемого собственными силами. Это время, когда вы можете изменить свою судьбу.

Жизнь человека «по Воле» делает его сильнее, мобильнее и заметнее в обществе. Это время осуществления своих личных программ.

Линия Судьбы идет на подъем.

Сейчас с каждым днем у вас появляется все больше новых возможностей, которые необходимо замечать, чтобы использовать для собственного развития и улучшения качества жизни.

Но нужно не только видеть эти возможности, но и научиться брать их, совершая для этого необходимые действия!

Линия Воли идет на подъем

В это время ваши силы возрастают и увеличивается продуктивность каждого шага.

С каждым днем увеличивается внутренняя потребность двигаться и действовать. Это может провоцировать много лишних движений и суету.

В такой период можно подготовить себе хороший страхующий ресурс на будущее, который будет вам служить опорой, в то время, когда активность начнет снижаться. Для этого стоит обратить внимание на эффективность своих действий, не распыляя энергию понапрасну.

Общие характеристики графиков жизненной активности для анализа остальных периодов:

Линия Судьбы доминирует (находится сверху).

Жизнь «по Судьбе» расслабляет и успокаивает, можно сложить весла в лодку и плыть по течению. Усилия воли не приводят к значительному результату. В такие периоды жизни нужно согласовывать свои действия и желания с реальными обстоятельствами, судьба дает возможности, их нужно видеть и вовремя использовать. Если это ваше - то получится без больших усилий, если нет, то в такие периоды стену лбом не пробьешь.

Линия Воли доминирует (находится сверху).

В такие периоды жизни можно изменить судьбу. Это время активных действий, время пробивать лбом стены и добиваться желаемого собственными усилиями.

Сейчас пора мобилизации внутренних ресурсов, время грести веслами, само по себе сейчас ничего не получится, нужно действовать, брать и добиваться.

Линии Судьбы и Воли совпадают.

Такие люди подчинены законам космоса и проводят его волю. Идти наперекор судьбе и пробивать стену лбом не имеет смысла. У них небольшой выбор, коридорчик - то, что положено по судьбе. Нужно постоянно учитывать внешние обстоятельства. Для них важно идти своим путем, не сбиваясь с него. Они часто очень уверены, буквальны, категоричны и прямолинейны. У них сильны внутренние установки, их трудно в чем-либо переубедить. Если нашли для себя лидера, «водителя» по жизни, то очень привязчивы и критичны к нему, а если меняют его, то категорично и безвозвратно.

Время подъема линий графика и вершины.

Во время подъема линий графика силы возрастают и увеличивается продуктивность каждого шага. Особенно важны вершины. Взбираясь на нее нужно четко сформулировать желания и цели. Пик длится 1-2 дня. Желать материального нет смысла, оно тяжелое и спускаться с ним будет намного сложнее. Важно просить свое место в жизни, возможность понимать себя и других. С момента осознания может полностью измениться судьба.

Время спада линий графика.

В такие периоды происходит уменьшение результативности действий. Сейчас нужно снизить ритм жизни. Это время осознания, ученичества. Время больше думать, анализировать и наблюдать.

Если показатель линии воли ниже 3 - это время медленной скорости, отдыха, время восстановления и накопления сил. Сейчас необходима спокойная жизнь без серьезных обязательств, гонок и инициатив. Может чувствоваться упадок сил. В это время нужно обратить внимание на свой организм, вести здоровый образ жизни, соблюдать режим активности и отдыха, обязательно высыпаться.

Когда показатели обеих линий графика от 3 до 0 - это время тишины. Это момент низкой активности, когда на вас оказывают влияние другие люди, у которых показатели выше. В этот момент имеет большое значение, кто находится с вами рядом, кто оказывает на вас влияние. Сейчас не стоит заводить новые, обязывающие к чему-либо связи, не стоит начинать новое дело. Если и начинать, то опираться только на проверенных ранее людей. Это период ученичества и осмотрительности, ухода в тень.

Плато.

Плато - это когда все показатели по нулям в течении нескольких лет.

В такой период жизни время кажется растянутым, выход из него происходит всегда через адаптацию, и продолжается несколько лет. Это время покоя, тишины и ученичества.

Когда по нулям линия судьбы, человеку кажется, что Бог отвернулся от него.

Если по нулям линия воли - чувствуется сильный упадок сил, ощущение беспомощности и болезни, состояние хронической усталости.

Пересечение линий. Точки инверсии.

Это очень ответственная санитарная зона, не является хорошим временем для нового и серьезных значимых событий в жизни.

В это время происходит смена влияния Судьбы или собственной Воли в жизни человека и происходит она на протяжении до полугода.

Время, когда можно перестать непрерывно грести и можно отдаться в руки Судьбы происходит очень комфортно. Можно сложить весла и плыть по течению.

С Судьбы на Волю переходить тяжело. Приходится грести против течения, а человек к этому не привык. Ему может казаться, что Бог отвернулся от него, удача закончилась и судьба больше его не хранит. Это кажется несправедливым.

Линии на разрыв.

Показатель одной линии на нуле, а другая показывает пик.

В это время не нужно перегружаться работой, снизить скорость жизни, соблюдать режим активности и отдыха.

Сверху пик Судьбы, Воля на нуле.

Судьба предоставляет много возможностей, а взять их нет сил.

Сверху пик Воли, Судьба на нуле.

Подарков судьбы очень мало, само по себе ничего не приходит, чтобы что-то получить, нужно приложить неимоверные усилия.

Анализ графиков детей:

Если на графике жизненной активности ребенка доминирует линия Судьбы, то важно понимать его желания, так как он управляет обстоятельствами через

свои желания.

Если у ребенка выше линия Воли, то в этот момент важна мотивация, обучение, логическое объяснение ребенку того, что вы от него хотите.

И второй пример рассмотри за 2021 год.

Человек без земли или Инопланетянин. (нет ни 3 ни 6 в тесте)

Такие люди имеют сложности с логикой, живут импульсивно, чувствами. В их решениях и действиях отсутствует логическая цепочка.

Им очень непросто жить и быть понятным другим людям. Жить с ними рядом и понимать их, так же трудно. С одной стороны, они нуждаются в помощи, с другой - “не вмешивайтесь, сам знаю”. Это люди настроения. Если они отказали вам в просьбе, попросите у них повторно еще раз. Настроение изменится и просьба будет выполнена.

Это очень креативные люди, люди настроения. До самой старости в них присутствует детскость и наивность. Они никогда не взрослеют. Могут иметь много знакомых, но близко к себе мало кого подпускают, обычно имеют двух - трех надежных друга. Взаимопонимание с обществом у них не простое, они предпочитают жить отдельно. Они молодо выглядят, мечтатели, фантазеры, обычно легки на подъем. Быстро увлекаются чем-нибудь и также быстро теряют интерес.

Все без исключения инопланетяне абсолютно не амбициозны. При выборе профессии им нужно многое перепробовать и выбрать профессию, которая будет по душе.

Для детей-инопланетян очень большое значение имеют люди, с которыми они общаются, так как они пришли сюда учиться и буквально «впитывают» манеры и привычки своего окружения.

К ним не относятся почти никакие правила теста.

Представленное описание нужно сверять с конкретным человеком, для которого рассчитывался тест и спрашивать, что из описания к нему подходит, а что нет.

Конечная цифра -1 (Число судьбы)

Люди с числом судьбы один - это самодостаточные и цельные личности. Это светлые и солнечные люди. По своей природе они позитивные и идеалистичные. В общении вежливые и обаятельные. Они любят демонстрировать свои таланты и способности, позиционировать себя как профессионалов.

Их отличает категоричность в высказывании своего мнения. Они материалистичны, обладают мощной логикой и интеллектом, за счет чего способны предвидеть возможный результат того или иного поступка, создавать гениальные проекты и доводить их до логического завершения. Это смелые, инициативные и яркие лидеры, сильные, властные и амбициозные.

Они целеустремленные, с упорством идут к цели, выбирая свой собственный индивидуальный путь. Проторенные дороги не для них. Они не боятся сделать шаг в неизвестность, способны на то, на что никогда бы не решились другие. Их цели всегда имеют четкий вектор вверх. Они поднимаются с нуля, достигают успеха и теряют интерес. Затем начинают что-то новое. У них всегда есть внутренний стимул к чему-то стремиться. В испытаниях они всегда остаются победителями.

Работе отдаются полностью, погружаясь в нее с головой, что может создать трудности в личной жизни, так как из-за своей ориентированности на карьеру, они мало проводят времени с семьей.

Единицы - это яркие лидеры и замечательные стратеги. Они способны закрутить людей вокруг себя, вдохновить и заразить их собственным энтузиазмом. Они считают, что нет безвыходных ситуаций, поэтому решительно приступают к делу, принимая эффективные и продуманные решения. Они настолько уверены в себе и открыты для всего нового, что их идеи часто кажутся окружающим слишком радикальными.

Они легко находят общий язык с представителями власти. Они настойчивы, всегда стремятся быть первой скрипкой во всем. Им тесно в коллективе, они выбиваются из общей массы. Они обладают очень независимым характером и с трудом работают под чужим началом. Для единиц невыносимо находиться в рамках, и они изо всех сил с азартом стараются из них выпрыгнуть. В зрелом возрасте они часто занимают руководящие посты.

Люди с числом судьбы один не выносят непрофессионализма, и не терпят слабых, с их точки зрения, людей. Часто стараются отличиться за счет подавления других. Имеют жесткое авторитарное начало и во всем стремятся доминировать. Если они не развивают сдержанность и терпимость, то их природное высокомерие, дерзость и категоричность могут испортить отношения в семье и коллективе.

В своем худшем проявлении единицы могут стать тиранами. Они считают, что резкость и дерзость делает их весомей, но на самом деле, она отпугивает, и на вершине славы они могут остаться в гордом одиночестве. Их испытание - это гордыня, которая может привести их к падению.

У единиц всегда и на все есть свое мнение и им крайне важно его высказывать. Но высказывая его, единицы часто оценивают людей и дают им руководство к действию, что вызывает конфликты. Им нужно найти корректную форму выражения, научиться проявлять свою точку зрения мягче, доносить ее в качестве своей позиции, стать терпимей и дипломатичней. Самое обидное для единиц, когда им говорят, чтобы они замолчали, что их мнение никого не интересует. Детей-единиц таким образом можно сломать и растоптать их лидерское начало. Детям-единицам важно давать высказываться, не затыкая и не перебивая их.

Для людей с числом судьбы один задача души - проявлять свою Вселенную, с внутренним осознанием самого себя, в полной мощи, но при этом заботиться о себе, своем теле и своем комфорте. Проявлять инициативу для реализации собственных желаний, действовать с выгодой для себя и для своей пользы. Это программа для исследования себя. Жить ради себя и сделать себя счастливым человеком, только тогда люди вокруг них тоже будут счастливы.

Их путь - путь двойки (следующей цифры) - учиться взаимодействовать с людьми. Не просто высказывать свое мнение, а действовать и получать результат, в том числе, делая то, что говорят другие люди.

1 психотип «НАЧАЛЬНИК»

Идей гораздо больше, чем энергии их воплотить. Хотят больше, чем могут.

Это руководители и инициаторы. Они много говорят, предлагают, советуют, мыслят вслух. Способны найти выход из любой ситуации, особенно для других людей. Они общительны и доброжелательны. Очень любят говорить, предлагать и советовать. Идеи часто приходят им в процессе проговаривания. Им свойственно желание помогать и спасать.

Идей и желаний у них гораздо больше, чем реальных возможностей их воплотить. Они хорошие организаторы. Умеют привлекать других людей для реализации своих начинаний. Им нравится творчество, они любят сочинять, любят быть в компании. Им нравится, когда они говорят, а их слушают. При этом часто сами не умеют слушать, нетерпеливы, перебивают собеседника не дослушав фразу до конца. Им нужно учиться слушать.

Они много говорят и размышляют, но делают гораздо меньше сказанного, так как на реализацию задуманного не хватает сил. Они фантазеры и оптимисты. Выдают очень много пустой информации и строят грандиозные нереальные планы.

Очень часто они нетерпеливы, могут сначала сказать или сделать что-либо, а только потом подумать и пожалеть о сказанном. В разговоре они всегда что-то сообщают и предлагают.

Их характерная черта - это самоедство, так как идей у них всегда больше, чем возможностей для их воплощения. От этого их планы могут быть неосуществимы. Они не умеют себя хвалить за сделанное, так как всегда помнят о том, что хотели, но не успели сделать. От этого возникает склонность к саморазрушению.

Таким людям необходимо много говорить или петь, чтобы чувствовать себя хорошо, это их физиологическая потребность. Если они мало говорят, то у них возникают проблемы с сосудами головы, зрением, болит горло.

Такой ребенок рождается, если кто-либо из родителей на момент его зачатия несет большие жизненные нагрузки, активно работает, делает что-либо, не проявляя особой инициативы.

Приходит ребенок - фантазер, который показывает родителю, что можно жить по-другому. Он много говорит и обещает, но делает из всего этого мало.

Блок - это соотношение энергий (единицы и двойки) в 2 и более раз.

Это волна энергии, которая время от времени может быть не управляемой. В такие моменты человек себя не контролирует. Люди с блоками - социально активные и талантливые. Для них характерно состояние внутреннего непокоя. Чем больше разница между 1 и 2, тем сильнее дисбаланс.

Человек с блоком в общении провоцирует эмоциональную реакцию, неважно, положительную или отрицательную. Это люди социально активные, заметные, ярко выделяющиеся в обществе, но жить с ними вместе непросто.

Наличие троек в тесте смягчает проявления блока.

Большое количество единиц в тесте.

В голове у таких людей постоянный поток информации, мыслей, идей. Это гениальные люди, мыслители. Поток мыслей может мешать им уснуть. Они способны проявить лидерские качества, найти правильное решение, что-нибудь придумать, проявить инициативу, повести за собой людей. Способны долго интересно говорить, спонтанно, не обдумывая. Мысли к ним приходят в процессе проговаривания.

Они очень целеустремленные, обладают сильным мужским характером (даже если это женщина). Могут быть деспотичными. Спорить с ними бесполезно. Обладают своим жестким непреклонным мнением, которое для них является последней инстанцией. Ощущают себя лидерами, их слабое место - чувство собственной значимости.

Для них очень важна социальная реализация, если они не реализуют свои лидерские качества в работе, они будут «съедать» своих близких.

Есть склонность к заболеваниям уха, горла, носа: насморкам, ангинам, отитам и др., хрупкости сосудов, вегетососудистой дистонии, нервным тикам, подергиваниям, дрожанию рук, падающему зрению, головным болям и инсультам.

Профессиональная реализация

Профессия тесно связана с темой здоровья. Любая работа - это обмен нашей энергии на энергию денег. Продавать нужно излишки энергии, так как ее необходимо тратить для того, чтобы чувствовать себя гармонично. Если человек этого не делает, то он «достает» домашних.

Возможные профессии:

1 психотип «НАЧАЛЬНИК», 1 блок.

Единиц в тесте в несколько раз больше, чем двоек.

Они нуждаются в физическом контакте. Они очень любят обниматься, поглаживать, гладить волосы, толкать, брать за руку... И делают они это все без разрешения. Дети с первым блоком в тесте любят сами выбирать, за какую руку им держать родителя во время прогулки.

Сила таких людей - в голосе. Они говорливы, общительны, и много спорят. Это интересные собеседники. В процессе разговора они выдают идеи, которые могут идти потоком.

Для них характерна повышенная возбудимость. Они остры на язык, и могут ранить словом. Любят, чтобы последнее слово всегда было за ними.

Они считают, что никогда не бывают неправы. Они могут много обещать, но обещания свои далеко не всегда выполняют. Они требуют уважения и повышенного внимания к своей персоне, демонстрируют себя как руководителя. И это для них правильно, потому что, если они не будут этого делать, это приведет к саморазрушению. Если они не будут реализовываться в социуме, эта энергия повернется против них самих и могут начаться проблемы в семье и со здоровьем.

Волна энергии блока периодически захлестывает и становится неуправляемой. Человека «несет» и он не может остановиться самостоятельно, причем сам он в этот момент не осознает этого. В такие моменты они способны больно ранить словом. В состоянии возбуждения они могут много наговорить, в том числе и неприятного, но из уст такого человека не нужно все сказанное принимать за истину, так как это текущая импульсивная реакция и на самом деле, к их истинному отношению к вам или ситуации, это не всегда относится. Для них это способ освободиться от накопленного негатива и, выговорившись, впоследствии они могут совершенно забыть о сказанном.

Людям с 1-м блоком необходимо обязательно много говорить, кричать или петь. Это будет убирать избыток энергии и гармонизировать эмоциональное состояние. При стрессе им крайне важно прокричаться или выговориться, иначе они будут конфликтными для окружающих.

Им нужно научиться видеть моменты, когда их «несет» и научиться управлять собой. Можно попросить человека, к которому есть доверие, чтобы он помогал останавливаться. И потом не обижаться на него за это!

Большое количество двоек в тесте.

Если работа сидячая, есть опасность остеохондроза. В этом случае хорошо чередовать работу сидя и движение.

Отсутствие тройки в тесте.

Их психологические проблемы - это страхи и мнительность.

Все их болезни от нервов.

Хороши в профессиях требующих нестандартных решений, из них получаются интересные креативные руководители.

Когда такой ребенок вырастет, не стоит ждать, что он будет собирать в гости родственников.

Им с детства необходимо методично рассказывать о родственных узах, учить делиться с близкими людьми.

Такие дети не понимают, к чему может привести то или иное явление в быту. Их нужно учить хозяйственности.

Для гармонизации психологического и физического состояния полезно:

Учиться фиксировать пространство: где я, что вокруг? Замечать детали.
Рассказывать о своих состояниях: что я чувствую, что мне нравится? Обязательно отслеживать обратную связь: как человек понял, что я говорю? Насколько понятно я смог донести то, что хотел? Правильно ли я понял, что говорят мне?
Медитации расслабления, в которых мысли текут самостоятельно, сами по себе.

3 блок:

У таких людей много бредовых, не жизненных, не практичных, идей. Это непризнанные гении. Это очень неординарные люди, логике не поддаются.

Они не могут объяснить свои поступки и намерения и не учатся на своих ошибках. До самой старости они как дети. Их поступки часто выглядят не логичными.

Четверки в норме:

Такие люди обладают силой духа, чувством долга и ответственности перед обществом и коллективом. В них есть врожденная внутренняя дисциплина, честность и умение брать ответственность за других. Они способны выполнять обязательства, и нести ответственность за собственные решения. Они интуитивно чувствуют свои и чужие границы, понимают общепринятые рамки поведения и вписываются в них. Чтут общественную мораль. Если и нарушают что-либо, то всегда осознают это.

Они хорошо чувствуют временной ритм и способны вовремя начать и остановиться что-либо делать. Они могут быстро вписаться в среду и интуитивно понять законы по которым строится взаимодействие в коллективе. При необходимости, легко подстраиваются под людей. Могут контролировать себя в различных своих проявлениях.

Они способны делать что-либо даже, если им не хочется этого делать, потому что это НАДО сделать. Понятие «Надо» у них может быть приоритетом перед «Хочу».

В профессиональной реализации могут хорошо себя проявить в областях, где необходимо нести ответственность и выполнять правила.

Отсутствие пятерки в тесте.

Форма и содержание такого человека не соответствуют друг другу. Они не умеют адекватно передавать чувства к другим людям, им трудно проявить чувства к близкому человеку.

Их действия часто воспринимаются не так, как они подразумевали их выразить. Люди не всегда адекватно их понимают, видят не то, что они хотели показать. Это затрудняет общение и контактность в личных отношениях.

Они сдержаны в проявлении чувств и эмоций, неадекватны в оценке отношений с людьми, часто ошибаются в чувствах, которые к ним проявляют. Они склонны проверять чувства логикой и фактами, провоцируя партнера все время доказывать свою любовь. Предпочитают выражать свое отношение через конкретные дела и услуги. Любовь для них - это понимание их внутренней сути, а внешнее проявление не важно.

К комплиментам они относятся настороженно, не умеют их делать и принимать. Они постоянно сомневаются в том, любят ли их на самом деле. С трудом принимают ласку, внешнее проявление чувств. Для них тяжело сказать «я тебя люблю», особенно для второго психотипа, для которого любовь - это действие. В этом случае, вместо «я тебя люблю», предъявляют претензии.

Часто у них можно заметить «страдальческое» выражение лица. Они не эмоциональны, у них «прохладное сердце», они чувствуют, что что-то в их жизни не так, а что - понять не могут. Они ощущают отсутствие тепла, внутренней гармонии и полного приятия себя. Ощущают повышенное желание внимания и выражения тепла в свою сторону, слов поддержки. Но при этом слова поддержки с трудом принимают, не доверяя, что это правда. Они не различают истинную любовь и комплименты, из-за чего могут оказаться жертвой манипуляций.

У них не возникает желания заговорить с незнакомым человеком, например, стоя в очереди. Отсутствие пятерки затрудняет общение и контактность между людьми. Особенно это проблематично в отношениях с партнером. Мужчине без пятерки проще, так как холодность и сдержанность могут приниматься за проявление мужественности, а для женщины без пятерки возникает проблема в возможности выразить свою любовь. Мужчине рядом с такой женщиной всегда чего-то не хватает. Пятерка - основное женское качество. У женщин без пятерки резкие угловатые движения. Им не понятно, как наполнить свои действия чувствами и эмоциями. Они не могут проявить женскую игривость, мягкость и артистизм.

При выборе одежды они предпочитают лаконичный стиль. Им важнее, чтобы одежда была практичной, а не красивой. Женщины часто носят брюки.

Они не чувствуют потребности хвастаться другим обновами, тем, что они сами сделали или чему научились. У них нет стремления быть на виду. На сцене появляются только по необходимости, а не по внутреннему желанию.

Им категорически нельзя работать с маленькими детьми (воспитателем, нянечкой, детским психологом)!

Они очень хороши в тех профессиях, где необходимо причинить боль во имя пользы: хирург, медсестра в процедурном кабинете, массажист и др.

Такой ребенок рождается, если между родителями была игра в любовь, а не истинная любовь. Между ними не было полного доверия, не было полного приятия друг друга. Также, ребенок мог быть зачат в период охлаждения отношений и эти отношения еще не успели восстановиться.

Людям без пятерки очень сложно выражать чувства к другому полу, говорить комплименты и ласковые слова.

Они холодны в проявлении чувств, сомневаются, что их любят. Для них любовь - это действие.

Для наработки пятерки полезно обращать внимание таких детей на красивые стороны жизни, учить их видеть красоту и описывать ее словами с выражением эмоций.

Им нужно научиться проявлению чувств, как форме их выражения: мальчикам - подавать руку женщине, помогать надеть пальто, девочкам - научиться одеваться со вкусом, ухаживать за собой, кокетничать.

Для них будут очень полезны занятия в драмкружке, для того, чтобы научиться проигрывать и выражать чувства.

Для гармонизации психологического состояния полезно:

Научиться проявлять чувства самостоятельно
Научиться говорить комплименты
Научиться обращать внимание на форму во всем вокруг, на свой внешний вид, на красоту того, что окружает. Замечать прекрасное и рассказывать о том, как это красиво.
Научиться проявлять любовь не только как действие, а как красивое выражение. Задавать себе вопросы: - Как я показываю что люблю этого человека? Как можно проявить это красиво? Научиться проявлять чувства к конкретному человеку в конкретной ситуации, научиться проявлять благодарность.
Научиться различать истинные чувства и комплименты.

Отсутствие шестерки в тесте.

У таких людей отсутствует свое «Я», они не знают себя, своей сути, не видят своей уникальности и ценности, что может провоцировать состояние депрессии. Они не уважают себя, у них заниженная самооценка. У них нет собственной системы жизни, нет принципов, в связи с этим, присутствует внутренняя неустойчивость, уступчивость, мягкость характера.

Им трудно постоять за себя. Они легко могут постоять за других, а за себя - в очень в редких случаях. Им сложно отстоять свое мнение, проще обозначить себя через обиды и претензии. Они легко меняют свои решения под чужим давлением или уговорами.

Они склонны сравнивать себя с другими, оценивать себя глазами окружающих. Несмотря на то, что могут быть великолепными специалистами, им кажется, что другие люди все делают лучше, чем они. От этого страдают комплексом неполноценности. Они не видят своего результата, своей собственной уникальности. Таких людей жизненно важно много хвалить с детства, показывать им, в чем их ценность. Они от этого никогда не задерут нос и не загордятся.

Им сложно погрузиться в предмет, сконцентрироваться на конкретном деле, если в помещении присутствует много людей, их отвлекает происходящее вокруг. Им трудно выступать на публике и удерживать внимание аудитории.

У них слабая сила воли. Им трудно взять себя в руки. Они не способны справиться с зависимостью самостоятельно.

Тяжелые жизненные моменты им сложно пережить в одиночестве, они не видят выхода из ситуации, легко поддаются панике, им необходимо с кем-нибудь поговорить, посоветоваться и попросить о помощи.

Их психологические проблемы - это низкая самооценка, отсутствие себя как личности, потребность внешнего подтверждения своих достоинств и своей ценности. Они не воспринимают себя как профессионала и как личность. Не ценят то, что знают и умеют. Не умеют говорить «нет», свои потребности ставят на последнее место.

В профессиональной реализации им трудно работать в комнате с большим количеством людей, особенно при наличии повышенного количества троек в тесте. У них возникают трудности с концентрацией.

Не рекомендуется работать учителями старших классов и вузов, хирургами, механиками, сметчиками, водителями, логистами, финансистами и т. п. Им не рекомендуется работать с механизмами, так как они будут у них ломаться. Им сложно разбираться в инструкциях.

На момент рождения такого ребенка, у кого-то из родителей была заниженная самооценка

Людям без шестерки сложно отстаивать свою позицию, сказать "нет"

Трудно проговаривать свое мнение вслух. Они отстаивают свои привычки, а не свою ценность.

Таких детей обязательно нужно хвалить, перехвалить их невозможно, они никогда не загордятся и не задерут нос. Похвала поможет им поверить в свою ценность. Хвалить нужно подмечая их хорошие качества и способности. Это научит их видеть свою ценность.

С детства важно общаться с таким ребенком с уважением, как с достойной личностью. Это вселит в него уверенность, разовьет нормальную самооценку, и, в последствии, поможет ему не бояться учителей и начальства.

Нужно вселять в них уверенность, подмечая все хорошее, что в них есть.

Для гармонизации психологического состояния полезно:

Центрироваться на своей социальной роли, центрироваться на себе как на профессионале, центрироваться на своем занятии здесь и сейчас.
Задавать себе вопросы: Кто я сейчас? Чем занимаюсь? Где я? Зачем я?
Научиться говорить «Нет» и отказывать, если вам это не нужно.
Делать все профессионально и доводить дело до конца. Это повышает вашу ценность и усиливает основу вашего внутреннего стержня.
Вести дневник мыслей и достижений, в котором отвечать себе на вопросы: - Что я умею делать? - Что я умею делать лучше других? - За что меня любят? - Что потеряет мир, если меня не будет?

Отсутствие семерки в тесте.

Интуиция выражена слабо, от этого может быть много страхов. Она включается в моменты опасности или в медитативном расслабленном, «особом» состоянии.

Их психологические проблемы - это страхи, поиск высшей истины.

Для гармонизации психологического состояния им нужно научиться различать интуицию и страх:

Страх - это волна, которая идет снизу вверх, попадает в сердце и голову и не отпускает. Это тяжелая и навязчивая энергия.
Интуиция похожа на легкое дуновение ветра. Мысль возникает вдруг и тут же улетает.
Интуиция - без эмоциональна, это просто знание. В страхе - много эмоций.

Отсутствует восьмерка.

Их психологическая проблема - это ощущение несправедливости.

Им нельзя работать в профессиях, связанных с риском для жизни!

Для гармонизации психологического состояния:

Принять, что мир справедлив, что Бог слышит каждого.
Им нужно найти свой способ разговаривать с Богом.

Девятки в норме:

Такие люди умеют ставить цель и достигать ее. Они целеустремленные, способны доводить дело до результата. Умеют просить и брать. Знают, чего хотят на каждый конкретный момент жизни.

Они способны хитрить, подстраиваться под ситуацию и людей для достижения своей цели. Обладают достаточной гибкостью и комфортны в общении. Умеют договариваться и наводить мосты между людьми.

В плане профессиональной реализации они умеют выстраивать отношения, договариваться, связывать между собой различные организации (например, работать с поставщиками). Они хорошие продавцы, менеджеры продаж и организаторы. Хорошо встраиваются в коллектив.

Невыполненный и перегруженный столбец «самости»

Считают, что всегда правы и при этом всю ответственность за принятое решение берут на себя.

Как у ребёнка: не всегда знаю и умею, но всё равно не допускаю к себе, главное - “я сам!”.

Столбец Я и общество невыполненный.

Столбец Я и Бог не выполнен.

Диагональ творчества не выполненная.

Пробитая (пустая) диагональ чувственности:

У таких людей есть искажения в восприятии помыслов, намерений и состояний других людей.

Такие женщины прямолинейны, конкретны и не любят «сюсюканья».

Про таких мужчин можно сказать - «Настоящий полковник», они совершенно конкретные и жесткие. У них сухая манера разговора, перед ними хочется вытянуться по стойке «смирно». Это тест Дон Жуана. Они всю жизнь ищут совершенную женщину, находят, искренне влюбляются, могут долго с ней жить, затем разочаровываются и искренне влюбляются в другую и т. д. Всю жизнь ищут идеал и совершенство. Меняют женщин не часто. Если есть четверки, то за это мучает совесть. Женщины могут ими манипулировать, особенно слезами, т. к. такие мужчины не способны понять, на самом ли деле женщина страдает или она притворяется.

Им хорошо подходят те профессии, где надо причинить боль во имя пользы: например, хирург, медсестра в процедурном кабинете. Они способны работать с несчастными ущербными людьми, например, в домах инвалидов. Могут работать там, где необходимо наказывать за нарушение законов.

Расположение цифр в тесте «Птица»

Расположение цифр в тесте «Болт»

В тесте отсутствует фундамент.

В дате рождения три нуля

График Судьбы и Воли.

Цифры Судьбы - это то, с чем вы родились.

Цифры Воли - проявление личности «Я есть».

Человек усилием воли может изменить свою судьбу, но при этом придется приложить колоссальные усилия.

Показатели графика на текущий момент:

Линия Воли доминирует (находится сверху).

Линия Судьбы идет на подъем.

Но нужно не только видеть эти возможности, но и научиться брать их, совершая для этого необходимые действия!

Линия Воли идет на подъем

В это время ваши силы возрастают и увеличивается продуктивность каждого шага.

Общие характеристики графиков жизненной активности для анализа остальных периодов:

Линия Судьбы доминирует (находится сверху).

Линия Воли доминирует (находится сверху).

Линии Судьбы и Воли совпадают.

Время подъема линий графика и вершины.

Время спада линий графика.

Плато.

Плато - это когда все показатели по нулям в течении нескольких лет.

Когда по нулям линия судьбы, человеку кажется, что Бог отвернулся от него.

Пересечение линий. Точки инверсии.

Линии на разрыв.

Показатель одной линии на нуле, а другая показывает пик.

В это время не нужно перегружаться работой, снизить скорость жизни, соблюдать режим активности и отдыха.

Сверху пик Судьбы, Воля на нуле.

Судьба предоставляет много возможностей, а взять их нет сил.

Сверху пик Воли, Судьба на нуле.

Анализ графиков детей:

свои желания.

Заказать нумерологическую натальную карту на себя или своего ребенка

Получить карту дня

Часы работы

+7 (922) 911 97-58

Ребенок рожденный 1 января 2020 года.

3 психотип - «Самодостаточный».

И второй пример рассмотри за 2021 год.

Последние материалы

Популярные материалы